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디딤센터, 2018년 첫 장기과정 참가청소년 모집

작성일
2018-01-26
작성자
심미정
조회
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디딤센터, 2018년 첫 장기과정 참가청소년 모집
- ‘국립중앙청소년디딤센터’ 2018년 제1기 디딤과정 참가자 2. 14.()까지 모집 -


 

여성가족부(장관 정현백) 국립중앙청소년디딤센터(이하 디딤센터’) 주의력결핍과잉행동장애(ADHD), 우울, 불안 등으로 어려움을 겪는 9~18세 청소년을 대상으로 올해 첫 장기과정(4개월 디딤과정) 참가자 모집한다.

 1기 디딤과정은 오는 3 26()부터 7 13()까지 60명 대상으로 운영된다. 

참가를 희망하는 청소년은 오는 2 14()까지 전국 청소년상담복지센터, 학교밖청소년지원센터, 청소년쉼터, 학교, (Wee)센터 등을 통해 신청하면 된다. 



디딤센터는 복권위원회의 복권기금 지원 아래, 9~18세 정서.행동문제 청소년 대상으로 상담 및 정신의학적 진료, 대안교육, 진로탐색 및 각종 체험활동 등의 프로그램을 지원한다.

전국 17개 시·도 교육청으로부터 대안교육 위탁기관으로 지정을 받아, 학생들은 학교 수업 결손에 대한 걱정 없이 참여할 수 있다.

프로그램 참가 후에도 청소년가정에 패밀리멘토*가 주기적으로 방문, 자녀양육·의사소통 방법 등을 조언하고, 청소년들이 가정으로 돌아 때 가족구성원과의 관계를 개선하고 유효과를 유지할 수 있도록 지원한다. 
* 17 : 멘토 1명이 가정 당 10회 방문,  35가정 지원
  
2012년 개원 이래 지금까지 청소년 총 49백여 명이 지원 받았으며, 최근 5년간 조사결과 참가청소년의 우울.불안.폭력.강박증 등 위험지수는 평균 20.1% 감소하고 자기만족도.자아존중감 등 긍정지수는 평균 12.5% 증가하는 등 효과가 나타난 것으로 확인된다. 

여성가족부는 청소년이 정서?행동 문제로 어려움을 극복하고 학교와 사회에서 안정적으로 생활하고 성장할 수 있도록 올해 디딤센터 ·단기 치료 및 재활과정 프로그램 더욱 강화해 운영할 방침이다. 

디딤과정은 각 60명 대상으로 상하반기 두 차례 운영되며, 특히 패밀리멘토링이 지난해 35가정 대상에서 40가정으로 확대된다. 

4 5일 단기과정은 지난해와 마찬가지로 한 해 동안  21회 운영되고, 청소년들의 사회성과 자존감 향상을 위하 동아리 및 진로활동 지원이 강화된다. 
  
조진우 여성가족부 청소년정책관은 정서 및 행동에 어려움을 겪는 청소년을 위해 앞으로 더 다양한 프로그램을 개발하고 사후관리를 철저히 해 나가겠다.”라고 밝혔다.

붙임1.  2018년도 디딤과정 1기 모집 안내문




임2. 국립중앙청소년디딤센터 개요


 

 

붙임3. 입교 청소년 치유 성공사례 

 

 () 학교 부적응 및 등교거부로 휴학, 게임중독
 고등학교 재입학 및 졸업예정, 자기이해, 감정조절 변화

(입교전) 학교폭력 피해 후 고등학교 휴학, 대인관계 및 외부 활동이 단절된 상태로 이에 따른 외로움과 소외감 및 현재 생활에 대한 불안과 두려움 많음

 


(수료후) 수료 후 고등학교 재입학하여 고등학교 졸업을 앞두고 있으며, 스스로 감정 조절과 함께 금연에도 성공함. 또한 어려운 가정형편에 대처 방안으로 아르바이트 실시(현재 정규직 서비스업 취업 예정)
  
 () 의 알코올 문제 및 방임, 의 가출 등으로 인한 불안정한 환경
 또래 등 타인과 긍정적인 관계 개선, 자격증 취득 후 건설회사에 취직

(입교전) 어려운 가정환경( 알코올 문제 및 방임,  가출, 祖母 건강악화)으로 인해 중학교 때 자진하여 보육원에 입소, 대인관계 불안이 심하고 친구들과 어울리지 못하고 소외


(수료후) 대인관계 불안 감소 및 타인과 긍정적인 관계 개선, 학업 중단위기에 있었으나 학교로 복귀 후 자격증(금형기능사, 특수용접기능사 등) 취득, 건설회사에 취직 후 전기설치 및 배선관련 직무 수행
  
 () 억압된 감정과 분노로 인해 자기표현 어려움, 학교 부적응
 문제 행동 감소 및 보호자와 관계 개선

(입교전) 의 권위적이고 강압적인 양육환경 속에서 억압된 감정과 분노로 인해 자기표현의 어려움 호소, 초등학교 시절 따돌림의 경험으로 낮은 자존감과 피해의식으로 우울, 불안, 양가감정이 수시로 나타남

 

 


(수료후) 부적응 문제 완화, 문제 행동 감소, 또래관계를 맺고자 하는 의지와 활발한 행동 증가, 보호자 상담과 교육을 통해 자녀의 심리적 특성을 존중하는 변화된 양육방식의 영향으로 보호자에 대한 이해의 폭이 넓어짐

 


 보호자 감사편지 사례

 

 

 

 

 

 

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